Положение о дистанционных технологиях в обучении (копия)

СОГЛАСОВАНО с
Советом родителей/ законных
представителей МБДОУ
Подсинский детский сад «Радуга»
Протокол № 2 от 12.01.2021г.

ПРИНЯТО
Педагогический совет МБДОУ
Подсинский детский сад «Радуга»
Протокол № 3 от 14.01.2021г.

УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ
Подсинский детский сад «Радуга»
Приказ № 4 от 14.01.2021г.

ПОЛОЖЕНИЕ О ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ В ОБУЧЕНИИ
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и применения дистанционных технологий при реализации Основной общеобразовательной программы дошкольного образования и
Адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжелыми
нарушениями речи МБДОУ Подсинский детский сад «Радуга» (далее, Учреждение)
1.2. Положение разработано в соответствие с Федеральный законом от 29.12.2012 г. № 273-Ф№
«Об образовании в РФ», Федеральным законом от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных», СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «2.2.2. Гигиена труда, технологические процессы, сырье, материалы,
оборудование, рабочий инструмент. 2.4. Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к
персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Санитарноэпидемиологические правила и нормативы», СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно – эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» от 27.10.2020., СП 2.4.3648-20
«Санитарно – эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи», от 28.09.2020г, Уставом учреждения.
2. Условия применения дистанционных образовательных технологий
2.1. Дистанционные образовательные технологии применяются для реализации Основной общеобразовательной программы дошкольного образования и Адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи либо их отдельных частей.
2.2. Основным приоритетом использования дистанционных образовательных технологий (далее
ДОТ) при реализации образовательных программ является предоставление образования для воспитанников: с ограниченными возможностями здоровья, которые препятствуют возможности регулярно посещать Учреждение (находящихся в медицинских учреждениях, на домашнем обучении и т.п.);
часто болеющих, находящихся на амбулаторном лечении дома.
2.3. ДОТ могут быть использованы Учреждением, в случае, если образовательную деятельность
невозможно организовать из-за приостановления деятельности детского сада в связи с введением карантинных мероприятий, чрезвычайных и других ситуаций.
2.4. Согласие на дистанционное воспитание и обучение оформляется в форме заявления родителя (пункт в заявлении о приеме).
2.5. При реализации образовательных программ с применением ДОТ местом осуществления
воспитательной и образовательной деятельности является непосредственно детский сад, независимо
от нахождения воспитанников.
3. Материально-техническое обеспечение реализации образовательных
технологий с применением дистанционных образовательных технологий
3.1. При реализации образовательных программ с применением Дот в детском саду обеспечиваются условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, гарантирующие освоение воспитанниками программ в полном объеме.
3.2. При реализации образовательных программ с применением ДОТ используется подключение педагогов к сети Wi-Fi детского сада для работы с родителями/ законными представителями посредством технических возможностей мессенджеров WhatsApps, Viber, Telegram (по выбору педагога), пополнения содержания персональных сайтов педагогов.
3.3. Рабочее место воспитанника не предполагается, педагоги работают с родителями/ законными представителями, предлагая им дидактический материал, методические разработки, которые те
могут с ребенком реализовать в совместной деятельности.
3.4. Педагогические работники могут применять для организации деятельности платформы discord, srype, zoom.ru, trueconf.
4. Особенности реализации образовательных программ с применением
дистанционных образовательных технологий

4.1. При реализации образовательных программ с применением ДОТ детский сад самостоятельно определяет соотношение объема непосредственного взаимодействия педагогов с родителями/ законными представителями и воспитанниками.
4.2. Педагоги обязаны заблаговременно сообщать родителям/ законным представителям через
мессенждеры или электронную почту о проведении образовательной деятельности непосредственно
с самим ребенком.
4.3. При планировании содержания образовательной деятельности лично с детьми, педагоги
должны соблюдать санитарно-гигиенические требования. С детьми до 5 лет проводятся только аудиозанятия, продолжительность до 10 мин. для детей в возрасте с 1,5 до 3 лет, до 15 мин. с детьми 34 лет, до 20 мин. с детьми 4-5 лет, до 25 мин. с детьми 5-6 лет, до 30 мин. с детьми 6-7 лет. Занятия с
использование видеоконтента проводятся для детей старше 5 лет, продолжительностью 10 мин. для
детей 5-6 лет, 15 мин. для детей 6-7 лет. Организованная подобным образом образовательная деятельность может проводиться до 3 раз в неделю, в дни наиболее высокой работоспособности детей:
вторник, среда, четверг.
5. Порядок оказания методической помощи родителям/ законным представителям
при реализации детским садом дистанционных образовательных технологий
5.1. При осуществлении ДОТ детский сад оказывает методическую помощь родителям/ законным представителям, в том числе и в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанно в
телефонном режиме и с использованием мессенджеров WhatsApps, Viber, Telegram (по выбору педагога)
5.2. В случае, когда педагог предлагает родителям/ законным представителям просмотр видео
образовательной деятельности с детьми/ вебинар/ семинар/, то не позднее чем за один день предупреждает их о сроках и времени проведения онлайн-мероприятия.
6. Обязанности участников образовательных отношений при при реализации детским садом дистанционных образовательных технологий
6.1. Детский сад:

устанавливает порядок и формы реализации образовательных программ с использованием ДОТ;

организует повышение квалификации педагогов по вопросу использования ДОТ в режиме саморазвития
6.2. Родители/ законные представители:

выполняют все задания с детьми, используя размещенных педагогами в мессенджерах и персональных сайтах дидактические и методические материалы

Шульмина
Оксана
Геннадьевна

Подписано цифровой подписью: Шульмина
Оксана Геннадьевна
DN:
1.2.643.3.131.1.1=120C3139303430303236363731
30, 1.2.643.100.3=120B3036333935343237383931,
email=altay_uo@mail.ru, c=RU, st=Республика
Хакасия, l=с. Подсинее, o=МУНИЦИПАЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПОДСИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД "РАДУГА",
givenName=Оксана Геннадьевна, sn=Шульмина,
cn=Шульмина Оксана Геннадьевна
Дата: 2021.02.24 12:18:37 +07'00'


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».