СОГЛАСОВАНО с
Советом родителей/ законных
представителей МБДОУ
Подсинский детский сад «Радуга»
Протокол № 2 от 06.04.2021г.

ПРИНЯТО
Педагогический совет МБДОУ
Подсинский детский сад «Радуга»
Протокол № 4 от 06.04.2021г.

УТВЕРЖДЕНО
Заведующий МБДОУ
Подсинский детский сад «Радуга»
Приказ № 16 от 06.04.2021г.

ПОЛОЖЕНИЕ О ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ В ОБУЧЕНИИ

1.1.

1.2.

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.
2.5.

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

4.1.

1. Общие положения
Настоящее положение определяет порядок организации и применения дистанционных технологий при реализации Основной общеобразовательной программы дошкольного образования
и Адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с
тяжелыми нарушениями речи МБДОУ Подсинский детский сад «Радуга» (далее, Учреждение)
Положение разработано в соответствие с Федеральный законом от 29.12.2012 г. № 273-Ф№
«Об образовании в РФ», Федеральным законом от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных», СП 2.4.3648–20 и СанПиН 1.2.3685-21, Уставом учреждения.
2. Условия применения дистанционных образовательных технологий
Дистанционные образовательные технологии применяются для реализации Основной общеобразовательной программы дошкольного образования и Адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи либо их
отдельных частей.
Основным приоритетом использования дистанционных образовательных технологий (далее
ДОТ) при реализации образовательных программ является предоставление образования для
воспитанников: с ограниченными возможностями здоровья, которые препятствуют возможности регулярно посещать Учреждение (находящихся в медицинских учреждениях, на домашнем обучении и т.п.); часто болеющих, находящихся на амбулаторном лечении дома.
ДОТ могут быть использованы Учреждением, в случае, если образовательную деятельность
невозможно организовать из-за приостановления деятельности детского сада в связи с введением карантинных мероприятий, чрезвычайных и других ситуаций.
Согласие на дистанционное воспитание и обучение оформляется в форме заявления родителя
(пункт в заявлении о приеме).
При реализации образовательных программ с применением ДОТ местом осуществления воспитательной и образовательной деятельности является непосредственно детский сад, независимо от нахождения воспитанников.
3. Материально-техническое обеспечение реализации образовательных
технологий с применением дистанционных образовательных технологий
При реализации образовательных программ с применением Дот в детском саду обеспечиваются условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, гарантирующие освоение воспитанниками программ в полном объеме.
При реализации образовательных программ с применением ДОТ используется подключение
педагогов к сети Wi-Fi детского сада для работы с родителями/ законными представителями
посредством технических возможностей мессенджеров WhatsApps, Viber, Telegram (по выбору
педагога), пополнения содержания персональных сайтов педагогов.
Рабочее место воспитанника не предполагается, педагоги работают с родителями/ законными
представителями, предлагая им дидактический материал, методические разработки, которые
те могут с ребенком реализовать в совместной деятельности.
Педагогические работники могут применять для организации деятельности платформы
discord, srype, zoom.ru, trueconf.
4. Особенности реализации образовательных программ с применением
дистанционных образовательных технологий
При реализации образовательных программ с применением ДОТ детский сад самостоятельно
определяет соотношение объема непосредственного взаимодействия педагогов с родителями/
законными представителями и воспитанниками.

4.2.

5.1.

5.2.

Педагоги обязаны заблаговременно сообщать родителям/ законным представителям через
мессенждеры или электронную почту о проведении образовательной деятельности непосредственно с самим ребенком.
5. Порядок оказания методической помощи родителям/ законным представителям
при реализации детским садом дистанционных образовательных технологий
При осуществлении ДОТ детский сад оказывает методическую помощь родителям/ законным
представителям, в том числе и в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанно
в телефонном режиме и с использованием мессенджеров WhatsApps, Viber, Telegram (по выбору педагога)
В случае, когда педагог предлагает родителям/ законным представителям просмотр видео образовательной деятельности с детьми/ вебинар/ семинар/, то не позднее, чем за один день предупреждает их о сроках и времени проведения онлайн-мероприятия.

6. Требования к электронным средствам обучения, в том числе и при реализации детским
садом дистанционных образовательных технологий
6.1. Детский сад знакомит родителей с нормативами СанПин 1.2.3685-21 по использованию
электронных средств в образовательном процессе:
6.1.1 Требования к электронным средствам обучения

Монитор персонального компьютера должен иметь диагональ не менее 39,6 см

Монитор планшета должен иметь диагональ не менее 26,6 см

Монитор интерактивной доски должен иметь диагональ не менее 165,1 см
6.1.2 Время работы детей с электронными средствами обучения

При планировании содержания образовательной деятельности лично с детьми, педагоги
должны соблюдать санитарно-гигиенические требования. С детьми до 5 лет проводятся только аудиозанятия, продолжительность до 10 мин. для детей в возрасте с 1,5 до 3 лет, до 15 мин.
с детьми 3-4 лет, до 20 мин. с детьми 4-5 лет, до 25 мин. с детьми 5-6 лет, до 30 мин. с детьми
6-7 лет.

Занятия с использование видеоконтента проводятся для детей старше 5 лет: с интерактивной
доской 7 минут суммарно на одном занятии, 20 минут суммарно в день; интерактивная панель
– 5 минут суммарно на одном занятии, 10 минут суммарно в день; для детей с 6 лет - персональный компьютер, ноутбук - 15 минут суммарно на одном занятии, 20 минут суммарно в
день; планшет – суммарно на одном занятии 10 минут, суммарно в день – 10 минут. Организованная подобным образом образовательная деятельность рекомендуется проводиться до 3 раз
в неделю, в дни наиболее высокой работоспособности детей: вторник, среда, четверг.
6.1.3. Сенсорные экраны, клавиатуры, компьютерные мыши после их использования в конце дня необходимо
обработать
с помощью
специальных
салфеток
или
в соответствии
с рекомендациями производителя (п. 3.5.14. СП 2.4.3648–20).

7.1.


7.2.


7. Обязанности участников образовательных отношений при реализации детским садом
дистанционных образовательных технологий
Детский сад:
устанавливает порядок и формы реализации образовательных программ с использованием
ДОТ;
организует повышение квалификации педагогов по вопросу использования ДОТ в режиме саморазвития
Родители/ законные представители:
выполняют все задания с детьми, используя размещенных педагогами в мессенджерах и персональных сайтах дидактические и методические материалы

МБДОУ ПОДСИНСКИЙ
ДЕТСКИЙ САД
"РАДУГА"

Подписано цифровой подписью: МБДОУ ПОДСИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД "РАДУГА"
DN: 1.2.840.113549.1.9.2=1904003649-190401001-006395427891,
email=ds_praduga@mail.ru, 1.2.643.3.131.1.1=120C303031393034303033363439,
1.2.643.100.3=120B3036333935343237383931,
1.2.643.100.1=120D31303231393030353235383737, title=Заведующий, o=МБДОУ
ПОДСИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД "РАДУГА", street=УЛ ЗЕЛЕНАЯ, ДОМ 18Б,
l=Подсинее, st=19 Республика Хакасия, c=RU, givenName=Оксана Геннадьевна,
sn=Шульмина, cn=МБДОУ ПОДСИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД "РАДУГА"
Дата: 2021.07.09 08:45:59 +07'00'